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初中教学管理方法点滴谈

引用
教学管理是管理者通过组织与协调,充分发挥教师的积极性、主动性和创造性,不断提高教学效益,努力实现教学目标的过程。从这个意义上讲,教学管理人员就应该创造一种激励人们奋发向上的环境,教学管理就应该是一项思想活跃、不断创新的工作。

教学管理人员、初中、教学效益、管理者、创造性、主动性、教师

G647.3(高等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

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45-1372/G4

2011,(24)

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