农村高中生学习英语口语的劣势及对策

摘要：

引言：
高中英语新课程标准对高中英语口语的要求作了如下明确的描述：1.能运用正确的语音、语调和节奏进行劝说和争论。2.能表达观点、信息和意见。3.能在熟悉的情景中参加讨论,进行采访和制订计划。4.能报告实验和调查研究结果及事件发生的过程。

关键词：农村高中生、英语口语、英语新课程标准、劣势、学习、制订计划

分类号：G635.5(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19