谈高中物理教育中人文精神和科学精神的渗透
科学技术的高速发展使人类社会进入了知识经济时代。但我们仍要清醒地看到:以“科技以人为本”为口号的当今社会所表现出来的人文精神淡漠和科学意识淡薄,这不得不引起我们教育工作者的重视。把人文精神和科学精神渗透到我们的课程改革中是当前教育改革的一种趋势。
人文精神、科学精神、物理教育、高中、教育工作者、经济时代、人类社会、科学技术
G640(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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人文精神、科学精神、物理教育、高中、教育工作者、经济时代、人类社会、科学技术
G640(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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