数学教学中“自主学习”浅探

摘要：

自主学习是一种重要的学习方式，学会学习是新课程的重要目标之一．在初中数学教学中，教师要结合初中数学特点，遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历、体验数学学习的过程，真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思维方法．本文结合教学实践对学生自主学习作些分析探讨．

关键词：初中数学教学、自主学习、数学思维方法、学习方式、学会学习、数学特点、心理规律、学习数学

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：27-27