浅谈初中生阅读能力的培养

摘要：

阅读是人们日常生活、学习和工作中不可缺少的最基本的活动,它是以了解文章意义为中心的一种复杂的智力活动。读者先用视觉感知文字符号,然后运用分析、综合、概括、判断、推理等思维活动将感知的材料进行加工,再把经过理解、鉴别的内容归入或列入已有的知识结构中贮藏起来，根据需要时随时提取并加以运用。

关键词：能力的培养、阅读、初中生、视觉感知、日常生活、智力活动、文字符号、思维活动

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50-50