探索心理健康教育在中学体育教学中的整合与运用

摘要：

世界卫生组织明确指出:“健康是指在身体、心理和社会各方面都完美的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。”一个人只有在身体和心理上保持健康的状态,并具有良好的社会适应能力,才能算得上真正的健康。新课程标准要求体育与健康教学必须贯彻“健康第一”的指导思想。

机标关键词：心理健康教育、中学体育教学、整合、世界卫生组织、社会适应能力、新课程标准、心理和社会、指导思想、身体、健康教学、健康第一、疾病

分类号：C91;F42

在线出版日期：2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91