初中英语有效课堂教学初探
@@ 一、课前准备
1.对教材的研究.我们目前使用的<新目标>教材,起点高、难度大,知识点零散,教师必须花大气力研究教材.备课时,必须充分考虑每部分内容在整个教材中的地位和作用,找出知识的前后联系,然后系统地合理地设计课时教学活动.
初中英语、有效课堂、教材、知识点、课前准备、教学活动、新目标、设计课、系统、气力、内容、联系、教师、地位、备课
G63;G42
2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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