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加强班级管理提高班级管理效能

引用
@@ 众所周知,不管是哪所学校,为了便于管理和传授知识,学生都是分班管理的.而一个学校的校风和学风与学校各班的班风密切相关,班主任作为学校班级的管理者和组织者,其自身的素质、管理的方式方法直接影响到班风、校风、学风的形成.

班级管理、学校、直接影响、学风、校风、分班管理、方式方法、传授知识、班风、组织者、管理者、班主任、学生、素质

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2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2011,(18)

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