论高中政治课堂教学的多元化延伸

摘要：

@@ 新课改强调在教学过程中必须以学生发展为本,构建以生活为基础,以学科为支撑的课程模块,注重课程实施的实践性和开放性.思想政治课具有其与社会实践紧密联系的实践性,因此,在政治课教学中尤其要重视学生的生活世界,让学生在现实的生活世界里去亲身体验、感受政治理论,真正成为学习的主人,才能打开学生的求知欲,真正把思想政治课作为一条理解社会现象,了解政治经济社会规律的途径.这就要求高中政治教师,必须将课堂的触角充分延伸到社会生活之中,广泛地开发课堂资源,用以促进课堂教学的效果.

机标关键词：高中政治课堂、思想政治课、以学生发展为本、生活世界、实践性、政治课教学、学习的主人、重视学生、政治理论、政治经济、政治教师、社会现象、社会实践、社会生活、社会规律、亲身体验、课堂教学、课程实施、课程模块、教学过程

分类号：G41;G63

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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