改变学习方式激发学习意识

摘要：

@@ 改变学生的学习方式,是当前我国基础教育课程改革的重要目标之一但农村中学,特别是农村初级中学有许多特殊情况,如实验条件无论从数量上还是质量上都难以满足教学的需要,辅助教学的工具较少,跟不上教学呈现方式的多样化要求,大部分农村学生家长进城打工,使许多学生成了"留守学生",这些缺少家长监督的学生大多基础较差,对学习不感兴趣.

机标关键词：改变学习方式、激发、学生家长、基础教育课程改革、农村初级中学、辅助教学、重要目标、实验条件、农村中学、留守学生、进城打工、基础较差、呈现方式、多样化、质量、兴趣、生成、监督、工具

分类号：G63;G44

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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