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浅谈思想政治课堂案例引入的教学效果

引用
@@ 在教学中,我们不难发现教学举例的优劣往往同教学效果成正比.上课时教师如果能针对所阐述的观点适当地举例,那么政治课教学则能达到事半功倍的效果.适当的举例可以更好地诠释教材观点,充实教学内容,发挥学科功能.关于思想政治课教学中如何举例,经过总结我认为大致可以归纳为以下几点.

思想政治课堂、案例、思想政治课教学、学科功能、教学效果、教学内容、观点、发现教学、总结、诠释、教师、教材、归纳

G42;G63

2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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45-1372/G4

2011,(15)

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