如何培养学生学习生物的兴趣
@@ 作为教师都希望学生乐于接受自己所讲的知识,但学生能否主动接受,在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧.现在中考不考生物,学生对生物课普遍不重视,有兴趣的听一听,没兴趣的当作负担.针对此现象,如何使学生爱上生物课,是每位生物教师不得不认真思索的问题.更为每位教师的教学提出了更高的要求.通过多年的教学实践,笔者深深体会到:只有兴趣,才能使学生乐于学习,爱上课堂,从而提高效率.现联系生物教学实践,谈谈笔者的点滴体会.
培养、学生学习、生物课、教学实践、生物教师、兴趣、主动接受、传授知识、提高效率、乐于学习、中考、现象、问题、联系、课堂、技巧
G63;G64
2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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