初中英语教学中凸显学生主体策略琐谈

摘要：

@@ 英语课程实施主要包括"教"与"学"两个方面,"学"是主要方面,"教"的目的是为了"学".这是谁都懂得的道理,因此,在英语教学中凸显学生的主体性就显得尤为重要.如何才能做到做好这一点呢?我觉得,首要的一条是教师应遵照新课标理念彻底转换自己的角色,从课堂主宰者的权威地位上退下来,同时,引导学生主动参与、亲身实践,实现学习方式的转变,改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习方式.下面以我的教学实践谈谈我的一些做法.

机标关键词：初中英语教学、学生主体、策略、学习方式的转变、新课标理念、主动参与、英语课程、引导学生、实施主要、教学实践、权威地位、主体性、转换、模仿、课堂、教师、角色、记忆

分类号：H31;G63

在线出版日期：2011-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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