实施新课程的学校管理刍议

摘要：

@@ 随着我国教育改革的不断深人发展,新课程的实施给学校管理带来了巨大的挑战.面对新课程所引发的诸多新的变化、新的情况以及新的问题,管理者必须本着有利于学校可持续发展,以及"以人为本"、"以校为本",促进"人、校"共同发展的根本宗旨,选准新的立足点,赋予管理新的内涵,创造管理新的概念.

机标关键词：新课程、学校管理、学校可持续发展、以校为本、以人为本、教育改革、管理者、宗旨、问题、内涵、概念、创造

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102