新课程理念下对"课堂"再思考
@@ 以新课程相关要求为视点,"课堂"的概念需要重新思考,课堂教学的活动需要重新规划,课堂中教师与学生的行为方式需要重新规范.事实上,从新课程标准的角度思考,只有深刻变化了课堂,才能承载新课程的期盼,也才能将新课程真真切切地体现在学校生活之中,落实到教育教学之中.因而,变革课堂是实施新课程不可或缺的重要环节.
新课程理念、课堂教学、新课程标准、重新思考、重新规划、重新规范、学校生活、行为方式、教育教学、学生、教师、角度、活动、环节、概念、承载、变革
G40;K82
2011-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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