朴实——数学课堂的追求

摘要：

@@ <初中数学课程标准>指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.对于课堂教学,以前我总觉得只需放上一两首片头片尾视频或音乐,再加上精妙的课件设计就能上好一堂课.

机标关键词：数学课程标准、自主探索、学习数学、学习活动、课堂教学、课件设计、合作交流、动手实践、音乐、学生、视频、片尾、片头、模仿、记忆、初中

分类号：G63;G4

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4