让"生活"走进数学课堂教学

摘要：

@@ 众所周知,数学源于生活,用于生活.数学是学生生活中不可缺少的部分,但是现在学生天天与数学打交道,却对生活中的数学熟视无睹,对数学学习缺乏兴趣.对此,如何让学生在获取生活经验的基础上,不知不觉地感悟数学的真谛便成为了广大教师不断研究和探讨的课题.

机标关键词：源于生活、数学学习、学生生活、生活经验、兴趣、课题、教师、基础、感悟

分类号：G63;I23

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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