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例谈如何巧用形象类比法辨析关联地理概念

引用
@@ 地理学科中有许多抽象的概念,在教学中通常会因解释肤浅而导致学生认识上的模糊.适当运用类比法,可使学生学会由熟知事物去认识未知事物,用具体事物去理解抽象概念,达到形象、直观、易懂的目的.所谓类比法,就是根据两个对象之间某些属性的相同点,推出它们的其他属性也可能相同的间接推论.

形象、类比法、关联、属性、知事、学生认识、抽象概念、地理学科、相同点、直观、推论、模糊、教学、对象

E12;G64

2011-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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45-1372/G4

2011,(3)

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