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高一历史第一节课的"活"法

引用
@@ 高一历史第一节课是沟通初中与高中知识,教师与学生关系的一座桥梁.第一节历史课教学的成败,是学生在高中阶段能否对历史学科的学习产生兴趣,并形成相应的学习方法的关键.因此,我们必须要注意学生和教学的实际,不能忽视第一节历史课的重要性,更不能猛抓猛赶,直接进入新课,否则其结果必然使学生感到学历史索然无味,产生"厌史"情绪.那么我们应该如何让高一历史第一节课真正"活"起来呢?

历史课教学、学生关系、学习方法、历史学科、高中阶段、知识、兴趣、无味、情绪、桥梁、结果、教师、初中

G63;G4

2011-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2011,(3)

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