期刊专题

从教学常规中实施初中历史课的高效教学

引用
@@ 一、教学常规的相互关系及系统功能 教学常规包括备课、上课、作业、辅导、测验.这五个环节之间是一个自组织的具有动态性和不稳定性的有序结构.教学中的各种活动都是围绕着教学目标这个中心而展开的,所以设计和编写教学目标,是整个课堂教学的核心和灵魂.

教学常规、初中历史课、教学目标、有序结构、相互关系、系统功能、课堂教学、不稳定性、自组织、动态性、作业、中心、设计、灵魂、活动、环节、核心、辅导、测验、编写

G43;G86

2011-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

61

暂无封面信息
查看本期封面目录

中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2011,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn