实施参与式教学优化数学课堂教学
@@ 课堂教学的"参与性",是针对过去教学的"封闭性"而言的.在课堂教学中,应以"使学生主动发展,培养学生的自主探索能力"为指导思想,以学生的质疑解疑为核心,实施参与式教学,从而充分的调动学生的积极性、主动性、创造性,达到最佳的教学效果.
参与式教学、教学优化、学生主动发展、课堂教学、质疑解疑、指导思想、探索能力、培养学生、教学效果、调动学生、主动性、积极性、封闭性、创造性、参与性、核心
G42;G40
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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