初中数学课堂分层教学探究

摘要：

@@ 分层教学指一种适应学生个别差异的课堂教学策略.数学分层教学的主要环节有:1.课堂分层教学探究;2.课内外分类指导探究;3.分层训练探究.在这几个环节中,最重要也最难把握的是:课堂分层教学.本人从事初中数学教学16年,现就个人一些做法、体会,浅谈如何进行数学课堂分层教学.为了便于表达,我暂且把优等生称为A层生,中等生称为B层生,学困生称为C层生.

机标关键词：初中数学教学、数学课堂、数学分层教学、教学探究、课堂教学策略、适应学生、环节、个别差异、分类指导、中等生、优等生、学困生、课内外、训练、表达

分类号：G63;G4

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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