在专业引领中反思前行——浅谈高中班主任的专业化发展

摘要：

@@ 伴随着知识经济时代的到来,专业化已成为社会职业的发展趋势."教育与社会同步发展,时代所发生的一切都以某种方式在校园中呈现出来.价值多元化、信息网络化,给班主任工作提出了新的挑战;生活条件的优越、独生子女的增多,增加对学生教育管理的难度……因此,班主任专业性是现实的迫切诉求.

机标关键词：专业引领、高中班主任、知识经济时代、学生教育管理、信息网络化、教育与社会、价值多元化、班主任工作、生活条件、发展趋势、独生子女、专业性、专业化、职业、校园、同步、诉求

分类号：G40;G64

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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