谈谈初中历史课堂提问的策略性

摘要：

@@ 课堂是师生、生生最主要的交际场所,而提问又是课堂上的最主要的交互模式."课堂提问在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用."通过课堂提问,教师可以了解学生对所学知识的理解和掌握程度.教师恰当的提问能启发和引导学生对课文及相关内容等进行积极的分析和思考;学生在学习中提出疑问,培养解决问题的能力,反馈教学中遗漏的难点.同时,提问还有助于提高学生的历史实用能力.

机标关键词：初中历史、课堂提问、引导学生、解决问题的能力、语言习得过程、理解和掌握、学习者、实用能力、课堂教学、教师、交互模式、反馈教学、课堂上、交际场、高学生、组织、知识、遗漏、培养、内容

分类号：G42;G63

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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