高中化学新教材实验编排特点和教学策略初探

摘要：

@@ <普通高中化学课程标准(实验)>中明确指出,化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用,有助于激发学生学习化学的兴趣,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,培养学生的科学态度和价值观.由此可见,高中化学新课改十分重视化学实验教学的改革,新教材是体现新课改的直接载体,分析新教材实验的变化,探讨实验教学策略是每一位化学教师必须面对的问题.

机标关键词：普通高中化学课程标准、教材实验、编排特点、启迪学生、科学态度和价值观、化学实验教学、新课改、新教材、知识和技能、理解和掌握、直接载体、学习化学、培养学生、科学素养、科学思维、教学策略、化学教师、帮助学生、高学生、兴趣

分类号：G63;G80

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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