对农村初中物理实验教学的知与行

摘要：

@@ 实验教学与理论教学是自然科学学科教学中不可分割的两种方式,相辅相成.特别是初中物理课的实验教学,更是如此.它对于学生建立感性认识、理解物理概念、规律、原理等知识至关重要,有利于教与学,有利于提高教学质量,有利于启迪思维,开发智力,培养科学态度,能使学生在中考中增加相当于物理理论课总分的四分之一(甚至更多)的成绩.这里就初中物理实验教学问题略陈浅见.

机标关键词：农村初中、物理实验教学、自然科学、学生、学科教学、相辅相成、物理概念、启迪思维、理论教学、科学态度、开发智力、教学质量、教学问题、感性认识、物理课、理论课、可分割、教与学、中考、知识

分类号：G63;G62

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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