试析学生数学灵感的激活

摘要：

@@ 灵感是一种智慧.灵感的发生往往伴随着突破和创新.在教学中,我非常注意捕捉和诱发学生学习中出现的灵感.对于学生别出心裁的想法,违反常规的解答,标新立异的构思,哪怕只有一点点的新意,都能及时给予肯定.

机标关键词：学生学习、数学、灵感、违反常规、智慧、解答、教学、构思、创新、捕捉

分类号：TP3;TE6

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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