新课标下高中数学教师知识结构的优化
@@ 在新一轮的课程改革中,新教材在许多方面都发生了变化.对于新教材的这些变化,教师必须要有新的知识结构.这里,笔者分析一下高中数学教师的知识结构现状及其优化策略.
新课标、高中数学教师、知识结构、新教材、优化策略、课程改革、结构现状、分析
U49;TU7
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课标、高中数学教师、知识结构、新教材、优化策略、课程改革、结构现状、分析
U49;TU7
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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