浅议作文教学
@@ 传统的作文教学中,学生的作文大多是"奉命而作,生搬硬套","为师造文,为文造情",所作的文章是"千人一面,万人一腔",这样的作文当然毫无生机.如何解决学生怕作文这个大难题呢?笔者根据几年的教学体会,谈几点粗浅的想法.
作文教学、学生、为文造情、教学体会、文章
I20;TU9
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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作文教学、学生、为文造情、教学体会、文章
I20;TU9
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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