点燃亮点,让作文生辉
@@ 新课标注重对学生的人文尊重和教学的民主氛围,要求教学应从学生主体发展的需要出发,强调语文的学习不是外加的灌输,更不是强迫.在这种情况下,如何去激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,进而提高作文教学的质量呢?
学生主体发展、作文教学、写作兴趣、写作水平、民主氛围、高学生、尊重、质量、语文、学习、激发、灌输、标注
G62;H31
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学生主体发展、作文教学、写作兴趣、写作水平、民主氛围、高学生、尊重、质量、语文、学习、激发、灌输、标注
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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