在物理教学中要善于激励学生
@@ 激励就是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性,使人有一股内在的动力,朝向所期望的目标前进的心理过程.法国教育家第斯多惠曾说过:"教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞."激励能激发人的潜能,开启人的心智.
物理教学、善于激励、积极性和创造性、心理过程、外部诱因、人的潜能、教学艺术、第斯多惠、教育家、心智、目标、激发、唤醒、法国、动力、朝向、本质
G71;F24
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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