加强探究式教学全面实现课程三维目标

摘要：

@@ 新课程改革的目标,就是要改变课程过于注重知识传授的倾向,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状.新课程改革的目标,就是要强调关注学生的学习兴趣和经验,使学生形成主动积极的学习态度,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.

机标关键词：探究式教学、新课程、改革的目标、培养学生、解决问题的能力、主动参与、知识传授、学习兴趣、学习态度、死记硬背、乐于探究、课程实施、接受学习、关注学生、处理信息、训练、搜集、倾向、经验、交流

分类号：G63;D63

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59