浅谈高中英语词汇教学
@@ 作为一名英语教学工作者,能否有效地进行词汇教学,将直接影响到学生能否真正理解和掌握英语,能否切实有效地运用英语进行交际.
高中、运用英语、理解和掌握、直接影响、英语教学、词汇教学、工作者、学生
G63;C8
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中、运用英语、理解和掌握、直接影响、英语教学、词汇教学、工作者、学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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