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新课程理念下数学教师如何备课

引用
@@ 新课程理念指出:课堂教学是师生共同建构的过程,强调学生在合作中学习,关注学生的主体地位,尊重学生原有的知识经验和基础,顺应学生的自我发展,鼓励学生的个性,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力.

新课程理念、数学教师、学生的主体地位、尊重学生、自我发展、知识经验、学习能力、课堂教学、共同建构、创新意识、探究、培养、基础、合作、过程、个性

G63;G42

2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2010,(28)

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