从函数看人教版数学新课标教材的变化

摘要：

数学教材作为最重要的数学课程资源--学生学习数学、教师教授数学的最基本的蓝本,在很大程度上影响着数学课程改革的成败.本文通过对新课标教材与旧教材中函数知识的分析比较,明确新课标教材的优势,并希望以此抛砖引玉与更多一线教师对新课标的理念进行深入探讨进而指导自己的教学实践,使新课标教材最大限度地发挥出它的教学内涵和教育功能.

关键词：新课标教材、数学、教材、函数、变化

分类号：G63;G42

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47