语文教学中人文性运用浅论

摘要：

@@ 一、人文性是时代的呼唤
以人为出发点和归宿的教育,应是将人类优秀文化成果通过知识传授、环境熏陶等教育过程,使其内化为教育对象的人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品质的教育.

机标关键词：语文教学、人文性、教育过程、优秀文化成果、出发点和归宿、时代的呼唤、知识传授、内在品质、教育对象、环境熏陶、修养、稳定、人类、人格、气质、内化

分类号：H31;G64

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12