批评学生时不能忽视其心理承受能力
@@ 对学生进行教育,我们要坚持以表扬为主.在教育教学的现实中,"批评"也是教师的"常规武器".但是,如果批评者不讲究批评的艺术,方法不当,就会影响教育效果,甚至会起反作用.那么,在使用这个"武器"时,教师应该注意些什么呢?下面我仅就学生的心理承受能力方面谈个人的见解.
学生、心理承受能力、教育效果、批评的艺术、常规武器、教育教学、教师、方法不当、批评者、表扬
G45;G78
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学生、心理承受能力、教育效果、批评的艺术、常规武器、教育教学、教师、方法不当、批评者、表扬
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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