高中英语写作教学初探

摘要：

@@ 在高中英语教学中,如何切实提高学生的写作能力是多年来困扰英语教师的难题.虽然高考书面表达的要求并不算高,是有指导的写作,但学乍在用英语表达语意时,总显得力不从心.他们无法运用平时学到的语法和词汇知识,构写成一篇合乎英语习惯和要求的顺畅的文章.通过对近几年高考题的分析,结合多年的教学实践,笔者认为针对这种情况,可采取以下方法来尝试提高学生的英语写作水平.

机标关键词：高中英语写作、英语写作水平、高中英语教学、高学生、英语教师、英语表达、写作能力、书面表达、教学实践、高考题、词汇知识、语法、习惯、文章、困扰、分析、方法

分类号：G63;H31

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110