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语文教学中如何创设学生主动参与的环境

引用
@@ 语文课堂教学中,学生是主体,是教师进行教育教学的对象,教师在教育教学中起主导作用.那么如何创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性呢?这就需要语文教师培养学生对学习语文的兴趣,正所谓:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."假如学生能用自己喜欢的方式学习,那么,他们不但可以在学习期间获得愉快的情绪,而且能对学习产生积极的体验,越来越喜欢学习.

语文教学、学生是主体、主动参与、学习积极性、教育教学、好之者不如乐之者、语文课堂教学、语文教师、主导作用、引导学生、学习语文、培养学生、教育环境、兴趣、体验、情绪、激发、对象

G63;G62

2010-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2010,(24)

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