如何提高初中生物课堂效率

摘要：

@@ 初中生物课程改革,要求教学要面向全体学生,全面提高学生科学素养,倡导探究性学习.在课堂教学中,教师要转变角色,以学生为主体,换句话说,课堂的大部分时间交给了学生,教师作为主导,"占用"的课堂时间相对就少了,这就要求教师要优化课堂教学,提高课堂教学的效率.所谓"课堂高效率"不是指教师讲了多少,而是学生学了多少.

机标关键词：初中生物、优化课堂教学、以学生为主体、教师作为、学生科学素养、生物课程改革、面向全体学生、探究性学习、转变角色、高效率、课堂时间

分类号：G63;G4

在线出版日期：2010-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82