《化学平衡电离平衡》教学整合的体会

摘要：

@@ 高二伊始,许多学生将进入化学课步履维艰的学习阶段--第二章化学平衡和第三章电离平衡.经验告诉我们,这个阶段往往会成为学乍学习化学两极分化的分水岭.行则扶摇直上,不行则每况愈下.

机标关键词：化学平衡、电离平衡、教学整合、学习阶段、学习化学、两极分化、化学课、分水岭、学生、经验

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79