加强值日报告在课堂的重要作用

摘要：

@@ 值日报告是英语课堂的传统活动,是提高学生口头表达能力,写作能力和自信心的重要手段,也是学生接受能力的直接表现.通过短短的表达,体现的却是一个学生听说读写四方面的综合能力.因此,为了让值日报告能激发学生的学习兴趣,加强学生对英语词汇和语句的整合能力,应培养学生团结合作的集体学习精神和独立思考的能力,使之成为师生之间交流的重要手段.笔者通过对学生高一阶段的学习状况的调查研究,在高二阶段进行了相关的尝试.

机标关键词：值日报告、英语课堂、培养学生、口头表达能力、综合能力、直接表现、整合能力、英语词汇、学习状况、学习兴趣、学习精神、写作能力、团结合作、听说读写、师生之间、接受能力、独立思考、调查研究、自信心、高学生

分类号：G64;G42

在线出版日期：2010-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96