初中数学反思意识的培养

摘要：

@@ 新课程标准提出,数学教学的主要目的是在数学教学活动中,让学生经历问题解决的过程,了解数学的价值,增强数学的应用意识,获得数学的基本思想方法,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展.学生在知识获得的过程中要得到发展,在发展的过程中进一步升华,这就需要学生对学习的全过程进行自我反思.

机标关键词：初中数学、反思意识、数学教学、全过程、学生、新课程标准、数学的价值、自我反思、知识获得、应用意识、问题解决、思想方法、思维能力、情感态度、教学活动、价值观、增强、学习、升华

分类号：O13;G64

在线出版日期：2010-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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