古为今用,感受古典文学的魅力

摘要：

@@ 文言文是智慧与文化的承传的工具,是我国古代文化的精华.由于其语言凝练、精深,学生经常是望"文言"而生畏.再加上我们的文言文教学一直都采用传统的评点法,使得学生昏昏欲睡,兴趣全无.一篇血肉丰满的文章,被弄得支离破碎,而对文章的思想、篇章结构、遣词造句、现实意义等则轻描淡写,一带而过;至于文章本身蕴含的美,更是"烟消云散"了.学生的学习处于被动状态,从而产生了厌恶学习文言文的情绪,甚至于谈"文言"而色变.

机标关键词：古为今用、感受、文言文教学、学生、文章、学习、现实意义、古代文化、遣词造句、篇章结构、评点法、智慧、语言、兴趣、思想、情绪、破碎、精华、工具

分类号：G ;U49

在线出版日期：2010-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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