试析物理教学中极限思想的渗透

摘要：

@@ <课程标准>指出:"物理概念和规律的学习过程中,学生要了解物理学的研究方法,认识到数学工具在物理学发展过程中的作用."在这些数学知识中,极限的思想就是其中非常重要的一个内容.

机标关键词：物理教学、极限思想、物理学、研究方法、学习过程、物理概念、数学知识、数学工具、课程标准、发展过程、学生、认识、内容、规律

分类号：O24;O17

在线出版日期：2010-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58