数学教学中学生问题意识的培养小议

摘要：

@@ 问题意识是思维的动力,是创新精神的摇篮.我们在数学教学中必须关注学生问题意识的形成和培养,把问题意识作为学生进行自主、合作、探究学习的切入点和推动力,让学生带着问题去学习.

机标关键词：数学教学、学生问题意识、培养、探究学习、推动力、创新精神、切入点、摇篮、思维、合作

分类号：G42;G4

在线出版日期：2010-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20