立足诵读培养语感——浅谈高中古诗文诵读教学的几点做法

摘要：

@@ 我国传统教学十分重视诵读,留下了许多有益的格言:"读书百遍,其义自见"、"熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟"等,这充分说明了诵读在古诗文学习中的功效.

机标关键词：诵读教学、培养语感、高中、古诗文学习、唐诗三百首、传统教学、功效、格言

分类号：G63;G62

在线出版日期：2010-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24