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如何在初中思想品德课中运用情景教学

引用
@@ 初中思想品德新教材,无论从版面设计、内容体系还是语言风格等方面来看,它都改掉了以往那种严肃的说教式面孔,取而代之的是活泼有趣的画面,优美动听的语言和与实际生活紧密联系的教学内容.新教材,犹如一缕春风,向我们迎面扑来.这为情景教学提供了更好的平台,使学生更好地参与教学活动,提高教学实效.在试用思想品德新教材中,我的做法如下.

初中思想品德课、新教材、语言风格、情景教学、内容体系、教学实效、教学内容、教学活动、版面设计、学生、生活、平台、联系、画面

G63

2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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45-1372/G4

2010,(18)

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