挖掘与拓展教材的必要性——研究高考试题有感

摘要：

@@ 笔者去年被聘为"青年优质课评比"的评委,在担任评委的过程中发现一些教师在教学中不怎么喜欢用教材中的例题和练习,他们认为教材的例题和练习比较简单,与高考题的难度有一定的差距.而事实上,高考试题是命题专家潜心研究、匠心独运的结果,考题往往具有较强的原创性,有利于考查学生的研究意识与创新意识.

机标关键词：挖掘、教材、必要性、创新意识、评委、练习、例题、高考题、高考试题、原创性、优质课、专家、学生、青年、评比、命题、考查、结果、教学、教师

分类号：TP3;G64

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20