新课改下高中生物教学如何使用好新教材
@@ 从2005年秋至今,我们使用苏教版高中生物教材已完成一个循环.新教材各种美丽的彩色图片、图群,简洁通俗的语言,富于启发性的提问,增加了她的可读性、趣味性、启发性.
新课改、高中生物教学、启发性、高中生物教材、彩色图片、新教材、苏教版、趣味性、可读性、语言、循环、通俗、提问
G63;G42
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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